понедельник, 9 апреля 2012 г.

ЛЕПИМ КОСМОС

12 апреля в России празднуют День космонавтики. Все дети хотят побывать на других планетах и повстречаться с инопланетянами.Предлагаю «совершить полет в космос» и поддержать фантазии Вашего малыша. Расскажите ему немного о празднике, почему его празднуют в апреле.
     Взлетел в ракете русский парень,
     Всю землю видел с высоты.
     Был первым в космосе Гагарин...
     Каким по счету будешь ты?
Коробка яркого пластилина поможет совершить незабываемое путешествие в другие миры.

суббота, 7 апреля 2012 г.

ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ КОНУСА И ЦИЛИНДРА

Веселые и образные игрушки с туловищем-цилиндром или туловищем-конусом не требуют много времени для изготовления. Конусы и цилиндры разной величины и в разном сочетании и положении станут туловищем, ножками, ручками, головкой, могут выступать как в роли основы, так и в качестве дополнительных деталей, могут сочетаться с плоскими изображениями.
Используйте цветную бумагу и фантазию (Вашу и малыша).

понедельник, 13 февраля 2012 г.

ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА. КАКИМИ ЦВЕТАМИ РИСУЕТ ВАШ РЕБЕНОК?

С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети», с помощью которой по цветам, которые ребенок чаще всего использует в рисунках, можно определить характер ребенка, его реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье, а главное – спрогнозировать, каким он вырастет.
В зависимости от того, какой цвет чаще всего использует в своих рисунках Ваш ребенок, а также какой цвет является для него самым любимым, можно выделить разные особенности его характера.

воскресенье, 5 февраля 2012 г.

ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР


Пальчиковый кукольный театр - это не просто игра, а еще и прекрасное средство для всестороннего развития и воспитания ребенка, интенсивного развития речи, обогащения словаря, развития сенсомоторики, логики, мышления, воображения и творческих способностей.
Мы часто забываем о старых, проверенных временем развивающих играх в угоду новейшим изобретениям в мире игрушек. Но даже самый умный робот, компьютерная приставка или “супермодная” игрушка не подарят вашему ребенку того главного, что может подарить кукольный театр – ощущение волшебства! А если кукольный театр будет изготовлены совместно с ребенком, то это даст ему возможность почувствовать себя настоящим “волшебником” или творцом.
Так подарите детям сказку! Сделайте вместе с ними несколько кукольных театров – творите, играйте, развивайте!
С чего же начать?

среда, 25 января 2012 г.

КАК СКЛАДЫВАТЬ И СГИБАТЬ БУМАГУ И КАРТОН

При изготовлении разных поделок часто приходится складывать и сгибать бумагу или картон. Делать это нужно правильно, соблюдая несколько правил:
  • Складывать бумагу и картон нужно только на столе. 
  • Линию сгиба обязательно проглаживать от середины к краям ребром ладони, а затем гладилкой — небольшой тонкой пластинкой продолговатой формы, с заостренными краями и гладкой поверхностью. Такую гладилку вы можете сделать из ручки старой пластмассовой расчески или тонкой дощечки из плотной древесины. 
  • При сгибании плотной бумаги или картона надо сначала прочертить линию сгиба по линейке острым предметом, например, ножницами. 

пятница, 20 января 2012 г.

ПРАВИЛА РАБОТЫ КИСТЬЮ ПРИ СКЛЕИВАНИИ

Современная промышленность предлагает множество видов клея с разным назначением и уровнем комфортности в применении. Для детского творчества можно использовать как специализированные виды клея, так и старые добрые ПВА, клейстер, клеящий карандаш – главное чтобы он был не токсичный и не вызывал раздражения дыхательных путей у ребенка.
Позаботьтесь о том, чтобы Ваш ребенок  с самого начала освоим несколько простых правил работы с кистью при склеивании. 
  • Держать кисть нужно вертикально к поверхности. 
  • Размашистыми движениями от середины к краям наносить клей тонким слоем на всю поверхность детали. 
  • Аккуратно накладывать детали на смазанную клеем поверхность.
  • Протирать деталь чистой тряпочкой от середины к краям. 
  • При необходимости сушить изделие под прессом. 
  • В случае попадания клея в глаза обязательно промыть их водой.

понедельник, 16 января 2012 г.

РАБОТА С НОЖНИЦАМИ

Многие родители в целях безопасности стараются не давать детям ножницы и иголки, порой даже запрещают и чаще всего откладывают знакомство с ними. Запрещая работать с этими инструментами, родители пытаются таким образом уберечь своего ребенка от опасности. А если немного задуматься, то запрет не является лучшим способом защиты. Своим запретом родители только стимулируют познавательную активность ребенка. И если игле можно найти более безопасную альтернативу, (пластмассовая игла, игры шнуровки), то ножницы заменить нельзя. Рано или поздно приходит время, когда нужно ребенка научить пользоваться ножницами.

пятница, 13 января 2012 г.

ПРАВИЛА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ

Гигиена – неотъемлемая часть воспитания, а соблюдение ее во время творческих занятий просто необходимо. Постарайтесь превратить скучные на первый взгляд основные правила личной гигиены в веселую игру. Творчество – залог успеха.

1. Все работы нужно выполнять на подкладном планшете (кле­енка, бумага, картон).

2. Чистота рук обеспечит аккуратное выполнение работы.

3. Склеенные детали следует протирать чистой сухой салфет­кой (тряпочкой).

4. Окончив занятие, необходимо тщательно убрать рабочее мес­то, инструменты привести в порядок, а руки обязательно вымыть.

Ребенок чувствует себя бодрым, жизнерадостным от проведенной уборки, он видит, что всем приятно находиться в чистой, прибранной комнате. Взрослый обязательно должен отметить качество выполненной им работы. Положительная оценка дает ребенку глубокое удовлетворение, он постарается в дальнейшем выполнить все это еще лучше.

На картинке один из рекламных плакатов компания Kimberly-Clark Professional, производителей средств гигиены. Согласитесь, что компания выбрала очень оригинальный способ привлечь к себе внимание. И все благодаря удачному соединению рекламы и боди-арта.
На плакатах  поселились монстры – микробы, вирусы, бактерии, живущие на немытых руках.  
Если Вас или Вашего ребенка заинтересовала эта тема, то посмотрите другие плакаты ЗДЕСЬ – это интересно!

четверг, 29 декабря 2011 г.

НАКАНУНЕ НОВОГО ГОДА


Рисование – занятие для детей круглогодичное. Новый год не исключение – рисуем мы накануне праздника даже охотнее, чем в обычные дни. Ведь у каждого сезона своя тематика. Летом хочется рисовать цветы, птиц и бабочек, осенью – жёлтые и красные листья, а зимой… Ну конечно же, зимой хочется нарисовать новогодний праздник! И просто зимние забавы: снег, санки, лыжи…


Ну ладно, снег – не у всех, В Краснодаре снега можно и не увидеть за всю зиму. 
Но праздник-то – у всех! 
И когда приближается Новый год – рисуем всё, что связано с праздником. 
Можно нарисовать Новый год по-разному: нарисовать новогодний маскарад, новогоднюю ёлку, Деда Мороза со Снегурочкой… 

 

А на чём рисовать новогодние картинки? Не только на бумаге.
В Новый год мы особенно охотно рисуем на оконных стёклах – такая уж установилась традиция. Прекрасная, весёлая, праздничная традиция! 
Итак, что мы будем рисовать с детьми на новогодний праздник? 
Пусть вам подскажет сам ребенок: у детей с фантазией обычно полный порядок. Ваше дело – помогать и направлять. И ещё – следить, чтобы дети выбрали подходящие материалы для рисования. Чтобы ваш малыш не вздумал нарисовать Новый год на окнах, например, масляными красками или лаком для ногтей. Ох и намучаетесь вы, когда праздник закончится – как бы стёкла не пришлось менять… 
Нет, рисовать новогодние картинки надо легко смываемыми красками: гуашью, акварелью (или их смесью), специальными красками для рисования на стекле или даже зубной пастой! Почему бы нет? – чтобы нарисовать новогодний пейзаж, паста очень даже подойдёт: ведь белый цвет в зимнем пейзаже должен быть основным. 
А чтобы нарисовать другие детали новогодней картины, пасту можно подкрасить гуашью. Конечно, покупайте для этой цели самую дешёвую зубную пасту: художественные свойства этой «краски» от цены не зависят. А какими инструментами нарисовать Новый год? Это тоже предоставьте выбирать детям. Одни предпочтут кисти, другие – поролоновую губку. Можно использовать и то, и другое. 
Если вы решили вырезать бумажные снежинки, делайте это аккуратно, сохраняя бумажные листы, из которых вы их вырезаете – пойдут в дело и сами снежинки, и отверстия: их можно использовать как трафареты. Кстати, детям обычно очень нравится наносить рисунки на стекло с помощью трафаретов (тут как раз пригодится губка). При этом совсем не обязательно умение рисовать, главное – аккуратность и старательность. А какие ещё можно нарисовать новогодние атрибуты? 
Да какие угодно! Наберите на кисть тёмно-коричневой гуаши и проведите от боковой рамы несколько разветвленных линий. А теперь возьмите старую зубную щётку, макайте её в зелёную гуашь и рисуйте хвою! Вот как быстро и умело вы нарисовали ветку новогодней ёлки! А теперь давайте украсим её. Пусть гуашь просохнет, а мы за это время вырежем круглые отверстия разного диаметра – с их помощью мы будем рисовать разноцветные новогодние шары. Не забудьте нарисовать на каждом шарике светлый блик – ваша новогодняя картинка сразу станет выразительнее. 
Можно вместо одной еловой лапы нарисовать таким же образом целую новогоднюю ёлку на всё окно или, даже, деда Мороза со Снегурочкой, лесными зверушками, Дракошей – символом года! И не огорчайтесь, если детские рисунки покажутся вам неумелыми. Это не главное. И перепачканные ладошки – не главное. Главное – радость, которую дети получат от творчества и от предвкушения праздника!
С наступающим Новым годом! Желаю всем здоровья, счастья, новых творческих достижений.

среда, 28 декабря 2011 г.

СКОРО РОЖДЕСТВО!


 Сделайте вместе со своим ребенком простую и  эффектную поделку - «Рождественский ангел». Пусть праздник Рождества Христова будет более ярким и сказочным.
Нам потребуется цветная бумага, маленькая одноразовая ложка и кружевная салфетка (их можно купить в отделе одноразовой посуды). Еще нужен кусочек двухстороннего скотча и мишуры. Итак начнем.
       

четверг, 22 декабря 2011 г.

ТЕПЛЫЙ ИЛИ ХОЛОДНЫЙ?

Мы теперь знаем, что хроматические цвета - это все цвета видимого спектра от красного до фиолетового и их оттенки, проще говоря - это радуга.

Весь цветовой спектр в свою очередь делится на теплые и холодные цвета. Различить их очень просто.
Все цвета, что ассоциируются с огнем, солнцем, жарой, теплом, летом относятся к теплой цветовой гамме.
Все цвета, которые ассоциируются с холодом, стужей, льдом, зимой, глубиной, относятся к холодной цветовой гамме.

На цветовом круге наглядно видно, какие цвета считаются холодными, а какие теплыми.
Но тепловая теория цвета вовсе не так однозначна! И в теплой, и в холодной половине цветового круга существуют свои градации тепла и холода. Прохладные цвета среди теплых и теплые среди холодных.
Например, зеленый может быть теплым (если в нем больше желтого) и холодным (если в нем больше голубого цвета), точно так же и фиолетовый, розовый, коричневый и другие сложные цвета, могут быть теплыми и холодными, в зависимости от оттенка.
Все художники знают, что теплые цвета зрительно приближают изображение, а холодные - отдаляют, этот эффект они с успехом используют для передачи объема в своих картинах.

суббота, 17 декабря 2011 г.

СНЕГ ПУШИСТЫЙ, СЛОВНО ВАТА

Много различных идей возникает в головах фантазеров по использованию ваты для творческих работ. Первое с чем ассоциируется аппликция из ваты – снег или пушистые облака.
Как обойтись в зимних пейзажах без снега? Дети любят снежную зиму, когда можно покататься на санках, поиграть в снежки или слепить из снега снеговика. В своих работах они с удовольствием будут использовать вату для снега.
Дети любят играть с ватой. Они с удовольствием ее рвут и разбрасывают везде. Это желание можно с успехом использовать. Предложите нарвать вату на мелкие кусочки, "снежинки", и приклейте их на бумагу. Вот и получился снегопад. Снежинки все падают и падают, и растут пушистые сугробы из ваты. Такая работа наверняка заинтересует ребенка, тем более, если за окном зима, и ребенок может наблюдать настоящий снегопад. Нарисуйте вместе с ним дерево, и пусть он сам приклеит кусочки ваты на ветви заснеженного дуба. Получилось совсем по-настоящему, по-зимнему.
Изображать снег мы научились. Теперь можно приступать к аппликациям животных. Лучше всего это делать с помощью скатанных из мелких кусочков ваты шариков. Дети с удовольствием накатают их сколько угодно.
Их можно приклеить по контуру изображения, а затем полностью покрыть все внутри. Можно распушить вату и приклеить на изображение животного, не выходя за контуры. Зайчик, благодаря распушенной вате, получается легким и быстрым, а котенок — пушистым и забавным.

Замечательную новогоднюю сказку придумала Галя Бархатова (9 лет) из г.Калуга. В ней кошка Снегурочки накануне Нового года вылечила больного мальчика Женю. Читать сказку.

среда, 14 декабря 2011 г.

ЧТОБЫ КРАСКИ ПОДРУЖИЛИСЬ

Несмотря на интерес детей к изобразительной деятельности, определённые знания и умения, детские рисунки, тем не менее, часто отличаются ограниченностью или грязноватостью цветовых сочетаний . Однако, цвет для детей – средство выражения эмоций, которые им порой трудно выразить. Взрослым нужно стремиться обогащать словарный запас малышей названиями цветов, оттенков, используя прилагательные и глаголы, развивать ассоциативно-образное мышление: умение анализировать, сравнивать цвета, описывать явления природы. 
Я часто на практике сталкиваюсь с недостаточностью знаний в области цветовой грамоты и детей (что понятно), и взрослых. Итак, нужно расширять знания детей о цвете, его свойствах и «превращениях», поэтому предлагаю небольшой экскурс в мир цвета.

воскресенье, 11 декабря 2011 г.

НОВОГОДНИЕ ПРИЩЕПКИ

Скоро Новый Год! Хочу предложить вашему вниманию замечательные новогодние поделки, представленные на семинаре прошедшем в д/с №94. Практикум по их изготовлению провела педагог дополнительного образования  Страшель Ю.Г. 
Легкие в изготовлении и эффектные в применении сувенирные прищепки могут быть использованы для украшения новогоднего стола, подарка или елки. Уверена что процесс их изготовления принесет радость Вам и Вашим детям.
Перед этим занятием рекомендую прочесть сказку Вашему малышу про новогоднюю елочку. Для этого кликните на анимационную картинку елочки.



вторник, 6 декабря 2011 г.

МОНОТИПИЯ И КЛЯКСОГРАФИЯ

Помните, как Буратино расстроил Мальвину тем, что поставил на лист бумаги огромную чернильную кляксу, за что и был отправлен в чулан? Просто Мальвина, наверное, не знала, что существуют такие замечательные способы рисования, как монотипия и кляксография. Это очень интересные и увлекательные техники, которые способствуют формированию умения передавать силуэтное изображение, развивают глазомер и координацию, помогают отрабатывать навыки работы красками.


воскресенье, 4 декабря 2011 г.

АППЛИКАЦИЯ ИЗ ЛАДОШЕК

Как бы ни было полезно и увлекательно рисование пальчиками и ладошками, многие малыши категорически отказываются пачкать руки краской. И если ваш малыш принадлежит к таким чистюлям, попробуйте обвести ладошки рук и ног на цветной бумаге и затем вырезать их (самим или дать малышу). Можно также вырезать уже сделанные отпечатки. Обводить ладошки можно со сложенными и растопыренными пальцами, а так же кулачок или любое другое положение руки ( рук) и пальцев. Используйте для этого бумагу разного не только цвета, но и фактуры, плотности, мягкости, прозрачности и др. Поговорите с ребенком о свойствах бумаги, сравните их на ощупь.
Обводя ладошку и пальчики, ребё­нок действует обеими руками, что отлично разви­вает координацию.
У леворуких детей такое рисование способствует полноценному развитию правой руки. Лю­бая изобразительная деятельность способствует эстетическому вос­приятию мира и усилению рече­вой активности, развивает фантазию, пространственное и образное мышление.
Когда ребёнок создаёт изображение, у него совершенствуются представления об окружающем мире. Он запоминает характерные особенности и детали предметов, овладевает изобразительными навыками, находит первые конструкторские решения. А вот какие работы получаются из вырезанных ладошек рук и ног.





Необыкновенно интересную и оригинальную коллекцию аппликаций из ладошек создала Светлана Новицкая. Посмотреть ее и почерпнуть идеи можно ЗДЕСЬ

среда, 30 ноября 2011 г.

ИЗОБРАЖАЕМ МИР СВОИМИ РУКАМИ (ИЛИ НОГАМИ)

Рисование отпечатками ручек, пальчиков и даже ножек – это всегда интересное, полезное и увлекательное занятие. Оно позволяет ребенку исследовать свойства краски и материалов, смешивать и играть цветами, изобретать новые оттенки. Даже с самыми маленькими детьми можно пробовать рисовать ладошками. Для этого вам потребуются листы, различных размеров, для малышей – чем больше – тем лучше, можно взять и ненужные обои, а если планируете оставить «шедеврики» на память – то лучше взять основу из плотного картона.Вот несколько примеров детских работ.




Фантазировать можно бесконечно.